Educação Ambiental para a
Cidadania
Daiane Ansaloni Mendes
Kênia
Regina Saraiva Gonçalves
Aconteceu em Ouro Preto no Centro de
Artes e Convenções, na última quinta feira, 09 de agosto, o 7º Fórum de
Educação Ambiental tendo como tema: “Educação
ambiental para a cidadania”. O evento foi desenvolvido pela Secretaria
Municipal de Meio Ambiente de Ouro Preto e por diversas parcerias, sendo elas:
Prefeitura Municipal de Ouro Preto; Secretaria Municipal de Saúde; Secretaria
Municipal de Cultura e Turismo; Serviço Municipal de Água e Esgoto de Ouro
Preto (SEMAE/OP); Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP); Instituto Federal de Minas Gerais
(IFMG); Instituto Estadual de Florestas (IEF); Superintendência Regional de
Ensino de Ouro Preto (SER) e as empresas: NOVELIS; SAMARCO; VALE E GERDAU.
A programação do evento contou com a
apresentação do Coral do Grupo Renascer; Palestras; debates; Panorama da
Educação Ambiental em Ouro Preto; apresentação de oficina de dança de Antônio
Pereira; apresentação cultural da Escola Municipal Francisco Pignataro de Mata
dos Palmitos sobre a importância da preservação ambiental e exposições de arte
com reciclados. O PET de Pedagogia da UFOP esteve presente participando de toda
a programação e descrevemos alguns momentos.
Destacamos
três momentos que proporcionaram a reflexão e ampliaram os conhecimentos em
torno da Educação Ambiental. Primeiramente, a palestra da consultora da Semear,
Elizangêla Silva, em que abordou o tema: “Educação
Ambiental e Resultados da Rio + 20”. O ponto mais importante de sua fala
tratou-se da reunião ECO 92 que aconteceu no Rio de Janeiro, em que foi
produzido o documento: Nosso futuro comum; a criação da agenda 21, sendo está um
importante apoio e base para projetos importantes em todo o mundo. Outro
documento apresentado foi o tratado de educação ambiental para sociedades
sustentáveis e responsabilidade global.
O segundo momento, destacamos o painel
com a temática: “Panorama da Educação Ambiental em Ouro Preto”, em que o
Professor Danton Gameiro da UFOP foi o mediador da mesa. Representantes das empresas:
SAMARCO VALE, GERDAU, NOVELIS e um representante da Prefeitura Municipal de
Ouro Preto apresentaram os projetos de Educação Ambiental que vem desenvolvendo
com a comunidade e escolas de Ouro Preto, bem como os objetivos e metodologias
dos mesmos. A maioria dos projetos citados pelas empresas é de caráter
educativo, feito com crianças e adolescentes nas escolas da região.
E por último, ressaltamos o brilhante
discurso do pesquisador e diretor do Programa de Mestrado e Doutorado em
Planejamento e Gestão Ambiental da Universidade Católica de Brasília (UCB),
Genebaldo Freire Dias. Em uma das suas falas sobre as novas práticas de
Educação Ambiental diante dos atuais cenários e desafios socioambientais,
mostrou que diante dos diversos desafios, o maior deles é a mudança nas
práticas, pois, é necessários mudanças de valores e discutir outras questões
como: crise entre povos, crise econômica, política e ambiental e também a
segurança. Além disso, apontou a importância da escola trabalhar os valores a
fim de transformar a relação desastrosa do homem com o meio ambiente. O
pesquisador trouxe uma frase que instigou a reflexão crítica: “Educação
centrada em conteúdos é afastada dos valores”.
Em suma, a participação deste fórum
trouxe uma nossa visão do trabalho com o tema: Educação Ambiental nas escolas.
Neste sentido, compreendeu-se que este tema tem que abordar outras questões e
não ser trabalhado de forma isolada, além disso, é preciso discutir os valores
necessários para tentar possibilitar à percepção dos alunos (as) na importância
da relação consciente do homem com o meio ambiente.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES PODEM SER ENCONTRADAS NOS
SITES ABAIXO:
·
Site do
professor Genebaldo Freire Dias:
·
Pagina da
Secretaria Municipal de Meio Ambiente – Ouro Preto
No dia 30 de agosto de 2012 o Grupo de
Pesquisa Formação e Profissão Docente (FOPROFI) convidou a Professora e Doutora
Selma Garrido Pimenta para ministrar a palestra com tema: Pesquisa sobre
Formação de Professores. O PET de Pedagogia esteve presente prestigiando o
evento, além de ter como intuito compreender melhor o campo das pesquisas em
formação de professores e também ampliar conhecimentos em torna da área.
Neste sentido, a pesquisa contribui na
tentativa de compreender os fenômenos educacionais tanto para o professor atuante
da Educação Superior quanto o professor da rede regular de ensino, além disso,
é um processo de reflexão sobre a própria prática. Na educação a teoria e a
prática estão interlidadas, de modo que o processo de trabalho se concretiza na
ação-reflexão-ação.
