PRIMEIRA INTERVENÇÃO DO GRUPO PET PEDAGOGIA CONEXÃO DE SABERES

No dia 03 de maio de 2011, às 19:00 h reunimos com os alunos do 1º Período de Pedagogia,  com o objetivo de apresentar o grupo PET PEDAGOGIA - Programa de Educação Tutorial e esclarecer as possíveis dúvidas referentes ao curso e as oportunidades existentes dentro da Instituição. Sendo assim, a Tutora Célia Nunes apresentou-nos à turma e logo em seguida as Petianas Jorbely e Valéria, iniciaram a apresentação. Explicaram sobre a existência dos vários tipos de PET, sobre o PET PEDAGOGIA da UFOP, o ano de fundação.

Esclareceram assim, que o Programa integra Ensino, Pesquisa e Extensão suas diferenciações e os objetivos são:

·         Crescimento Acadêmico dentro da UFOP e na Comunidade em geral;

·         Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do Ensino Superior e outros mais;

Dentre outras explicações, também falaram sobre:

Neste Programa do PET, não há distinção de bolsista e não bolsista, todas trabalham a mesma coisa e recebem certificado no final do curso. 

Todas as atividades do PET são bastante proveitosas, já que buscam bastantes leituras e análise de textos selecionados, participação em cursos oferecidos na IES, participação em eventos (seminários, jornadas, congressos) relacionados à área de educação, visitas planejadas em espaços escolares que atendem as camadas populares e também participação em atividades culturais.

Alguns Eventos do PET são: INTERPET, UAIPET, SUDESTEPET, ENAPET.

Logo após as explicações, as petianas perguntaram aos calouros quanto às possíveis dúvidas existentes e alguns sugeriram as seguintes propostas:

·         Auxílio em produções de texto;

·         Auxílio em questões relacionadas em Metodologia Científica, que envolvam pesquisas;

·         Questionamento sobre a CA.

·          

Depois dessa socialização, fizemos duas dinâmicas, a primeira consistia em que todos os alunos deveriam amarrar um balão no tornozelo e protegê-lo e colocamos uma música para dançarem enquanto isso. O objetivo desta brincadeira não era estourar balões, mas alguns alunos estouraram do outro colega e assim explicamos qual era a idéia desta dinâmica. Sendo assim, a idéia era de proteger o balão do outro, que é a idéia de equipe, integração, união, ou seja, é crescerem juntos enquanto turma, isolando o individualismo, pois se todos permanecerem unidos será muito mais fácil a formação desta turma.

Já na segunda dinâmica, com o auxílio da mestranda Solange; espalhamos diversas figuras pelo chão e pedimos que cada um buscasse aquela que mais se identificou. Para poder assim identificar os motivos da escolha do curso de pedagogia e também para conhecermos melhor os colegas do primeiro período.